Mersin’de, Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı koordinasyonunda “Dezenformasyon ve Korunma Yolları Mersin Çalıştayı” düzenlendi. Çalıştayda bilgi kirliliğine karşı mücadele yöntemleri, gençlerin rolü ve medya okuryazarlığı konuları ele alındı.
Mersin’de Dezenformasyonla Mücadele İçin Çalıştay Düzenlendi
Mersin’de Cumhurbaşkanlığı İletişim Başkanlığı Adana Bölge Müdürlüğü tarafından “Dezenformasyon ve Korunma Yolları Mersin Çalıştayı” düzenlendi. Suphi Öner Öğretmenevi’nde gerçekleşen çalıştaya, Mersin Valiliği, Mersin Üniversitesi (MEÜ), Çukurova Üniversitesi ve Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi destek verdi.
Açılışta Dezenformasyonun Tehlikelerine Dikkat Çekildi
Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başlayan çalıştayın açılış konuşmasını yapan Mersin Valisi Atilla Toros, dezenformasyonu dijital çağın en tehlikeli virüslerinden biri olarak tanımladı. Toros, “Dezenformasyon bir milli güvenlik meselesidir” diyerek, doğru bilginin şeffaf ve hızlı biçimde kamuoyuna ulaştırılmasının önemine değindi.
Gençler Hem Riskte Hem Avantajlı
MEÜ Rektörü Prof. Dr. Erol Yaşar ise dezenformasyonun toplumsal güveni zedelediğini belirterek, özellikle genç kuşağın bu alanda hem avantajlı hem de savunmasız olduğunu ifade etti. Yaşar, gençlerin dijital okuryazarlık becerilerinin artırılması gerektiğini vurguladı.
TRT ve Öğrencilerden Katkı
TRT Genel Müdür Müşaviri Bora Durmuşoğlu da çocuk ve gençlerin doğru bilgiyle büyümesinin, geleceğin sağlıklı bir toplum inşası için elzem olduğunu söyledi. MEÜ Öğrenci Topluluğu Danışmanı Doç. Dr. Berna Arslan ve Topluluk Başkanı Şeyda Akyol da çalıştaya öğrencilerin yoğun ilgi gösterdiğini ve etkinliğin çok verimli geçtiğini aktardı.
Oturumlarla Bilgilendirme Yapıldı
Çalıştay kapsamında şu başlıklarda oturumlar gerçekleştirildi:
-
Dezenformasyonun Tanımı, Türleri ve Kavramsal Çerçevesi
-
Dezenformasyonun Yayılma Yolları ve Yeni Teknolojiler
-
Dezenformasyonun Toplumsal ve Politik Etkileri
-
Dezenformasyona Karşı Korunma Yöntemleri ve Politikalar
-
Medya Okuryazarlığı ve Eleştirel Düşünmenin Rolü
Etkinlik, katılımcıların değerlendirme ve katkılarıyla sona erdi.
