Osmaniye Mevlana Ortaokulu, Avrupa Birliği tarafından finanse edilen ve Türkiye Ulusal Ajansı tarafından yürütülen Erasmus+ KA210-SCH programı kapsamında hazırladığı “Eğitimde Oyunlaştırma ile Motivasyonu Artırmak” adlı projeyle Türkiye çapında ses getiren bir başarıya imza attı.
Türkiye genelinde yaklaşık 3 bin başvuru arasından desteklenmeye değer bulunan sadece 16 okul arasında yer alan Mevlana Ortaokulu, aynı zamanda projenin koordinatörlüğünü üstlenerek büyük bir gurur yaşattı.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2024-2028 Stratejik Planı ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu şekilde tasarlanan proje, öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve yaratıcılık becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. Oyun temelli öğrenme ortamlarının dijital teknolojilerle desteklenmesi sayesinde, öğrencilerin derse ilgisinin ve okul motivasyonunun artırılması amaçlanıyor.
Bu büyük başarının ardında yer alan ekipte öğretmenlerin özverili katkısı dikkat çekti. Proje ekibi; Proje Sorumlusu Okul Müdürü Veysel Kelen, Proje Yürütücüsü Aslı Burcu Khan, Proje Üyeleri Hatice Andırın, Münire Kaplan, Mesut Kara, Muhammet Taştan, İrfan Altun ve ayrıca fotoğrafta yer almayan Proje Üyesi Merve Demirci’ den oluştu. Okul yönetimi, emeği geçen tüm öğretmenlere teşekkür ederek, Osmaniye’nin uluslararası eğitim projelerinde gururla temsil edildiğini vurguladı.
Proje üyesi Muhammet Taştan da duygularını şu sözlerle dile getirdi:
“Türkiye’nin 81 ilinden yapılan yaklaşık 3 bin başvuru arasından seçilen 16 projeden birinin koordinatörlüğünü üstlenmek benim için ayrı bir gurur oldu. Mevlana Ortaokulu adına yürüttüğümüz bu Erasmus+ KA210-SCH projesinde, eTwinning çaI M G 20250925 W A0006lışmaları ve Osmaniye İl Müdürlüğümüzün Erasmus+ akreditasyonu kapsamında gerçekleştirilen hareketliliklerde tanıştığımız ortaklarla iş birliği yapma fırsatı bulduk. Bu başarı hem okulumuz hem de ilimiz için önemli bir adım niteliğinde.”
Taştan, projenin öğrencilere sağlayacağı katkılara da değinerek, Erasmus+ iş birliklerinin yalnızca akademik anlamda değil, kültürel etkileşim açısından da değer taşıdığını söyledi. Bu tür çalışmalar sayesinde hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin ufkunun genişlediğini belirterek, “Elde edilen bu deneyim, gelecekte yapılacak projeler için de sağlam bir zemin oluşturacak” ifadelerini kullandı.
Mevlana Ortaokulu’nun elde ettiği başarı, Osmaniye’de eğitim camiası için ilham verici bir örnek oldu. Okulun Erasmus koordinatörlüğünü üstlenmesi, hem bölgedeki öğrencilere yeni fırsatlar sunacak hem de uluslararası düzeyde iş birliklerinin kapısını aralayacak.
