Okulun en dikkat çekici projelerinden biri olan "Okulda Çiftlik Var" ile bahçeye kurulan kümeste yaklaşık 50 tavuk ve 2 cüce keçi bulunuyor. Öğrenciler her gün yumurtaları toplarken, hayvanların bakımını da üstlenerek hem doğayla iç içe oluyor hem de sorumluluk bilinci geliştiriyor.
Okul bahçesindeki serada ise her sınıfa ait bir ekim alanı bulunuyor. Burada domates, salatalık, biber gibi sebzeler yetiştiren öğrenciler, elde ettikleri ürünleri öğretmenleri eşliğinde mutfak atölyesinde yöresel yemeklere dönüştürüyor. Bu sayede hem tarımsal hem de hayvansal üretim hakkında bilgi sahibi oluyorlar.
Yaşam Becerileri Atölyesi: Musluk Tamirinden Ütü Yapmaya Her Şey Öğreniliyor
Nebi Güney İmam Hatip Ortaokulu'nda kurulan yaşam becerileri atölyesi, öğrencilere günlük hayatta karşılaşabilecekleri problemlere karşı pratik çözümler sunuyor. Bu atölyede öğrenciler, damlayan musluğu tamir etme, lamba değiştirme, matkap kullanma gibi basit tamir işlerinin yanı sıra çamaşır ve bulaşık yıkama, ütü yapma gibi temel ev işlerini de öğreniyorlar.
Sanat ve Teknolojiyi Harmanlayan Atölyeler
Okul, sanatsal ve teknolojik gelişimleri de destekliyor. "Her Öğrenci Bir Enstrüman Çalabilmeli" projesi kapsamında oluşturulan müzik atölyelerinde öğrenciler piyano, keman, ney ve gitar dersleri alıyor. Seramik atölyesinde ise vazo, duvar süsü, testi gibi ürünler üreterek el becerilerini geliştiriyorlar. Teknolojiye meraklı öğrenciler için ise robotik kodlama atölyesi bulunuyor. Burada kodlama, 3D çizim, tasarlama, dron yapma ve uçurma gibi modern beceriler öğretiliyor. Ahşap atölyesinde ise öğrenciler, ahşaptan model uçak, oyuncak araba, satranç taşı gibi ürünler yaparak el becerilerini ve yaratıcılıklarını konuşturuyorlar.
Sporla Bütünleşen Bir Okul Ortamı
Fiziksel gelişimi de ihmal etmeyen okul, kapalı ve açık spor salonlarında futbol, basketbol, voleybol, okçuluk, karate, tekvando ve kick boks gibi çeşitli spor dallarında eğitim imkanı sunuyor.
Okul Müdürü Bayburtlu: "Öğrenciler Üretince Çok Mutlu Oluyorlar"
Okul müdürü Doç. Dr. Yavuz Selim Bayburtlu, 1063 öğrenci ve 81 öğretmenle eğitim faaliyetlerini yürüttüklerini belirtti. Klasik okul anlayışının dışına çıkarak çeşitli projeler uyguladıklarını ve Bakanlığın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programı'nı yoğun bir şekilde kullandıklarını ifade etti. Bayburtlu, "Atölyelerde çocuklar, yaparak, yaşayarak öğreniyorlar, ürün üretiyorlar. Kütahya'dan özel seramik çamuru getiriyoruz. Her ayın temasına göre öğrenciler bir ürün ortaya koyuyorlar. Seramik fırınında pişirip boyuyorlar. Öğrenciler üretince çok mutlu oluyorlar. Bu okuldaki bütün öğrenciler piyano, keman gibi bir enstrüman çalabiliyorlar. Öğrencilere damlayan musluğun tamirini yapmayı da matkap kullanmayı da yemek pişirmeyi de öğretiyoruz. Çiftlik ve seramız sayesinde öğrencilerin tarımsal üretimi bilmesini, hayvan sevgisiyle yetişmesini amaçlıyoruz" dedi.
Öğrencilerden Tam Not: "Sabah Gelir Gelmez Tavuk ve Keçileri Seviyoruz"
Robotik kodlama atölyesini çok sevdiğini belirten 13 yaşındaki Berrak Nisa Küçükler, serada ürettiği ürünü taze taze yemenin mutluluğunu yaşadığını dile getirdi. Küçükler, "Okulumuzu çok seviyoruz. Sabah gelir gelmez tavuk ve keçileri seviyoruz. Gün içerisinde seramik ve ahşap atölyesinde de güzel ürünler yapıyoruz" diye konuştu.
Öğrencilerden Hiranur Merde ise kendisini bazen çiftlikte gibi hissettiğini ve en çok tavukların yumurtalarını almayı sevdiğini ifade etti. Okuldaki çeşitli atölyelerin derslere olan motivasyonunu artırdığını da sözlerine ekledi.
Nebi Güney İmam Hatip Ortaokulu, uyguladığı bu yenilikçi eğitim modeliyle öğrencilerine sadece akademik bilgi değil, aynı zamanda hayata dair önemli beceriler kazandırarak geleceğe daha donanımlı bireyler olarak hazırlanmalarına olanak tanıyor.
